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Congresso em Cuba é concluído com foco na responsabilidade social
O VIII Congresso Universidade 2012 encerrará hoje seus trabalhos após cinco dias de debates em Cuba e com foco na na responsabilidade social dos centros de altos estudos, a bússola da seguinte convocação, em 2014.
Fonte
Prensa Latina
Data
O VIII Congresso Universidade 2012 encerrará hoje seus trabalhos após cinco dias de debates em Cuba e com foco na na responsabilidade social dos centros de altos estudos, a bússola da seguinte convocação, em 2014.
Participaram cerca de 3.500 delegados de 74 países nas sessões no Palácio de Convenções (Havana) incluindo ministros e representantes de organismos internacionais.
O subdiretor geral de Educação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), o chinês Qian Tang, fez um chamado ontem aos países a que trabalharem juntos em prol do desenvolvimento sustentável.
A Unesco somos todos, expressou Qian durante uma conferência durante o congresso, no qual se ditaram umas 2.400 palestras.
Temos o desafio de medir a responsabilidade dos graduados universitários com as sociedades para contribuir no avanço de nossos países, expressou o diretor.
O desafio é se podem ajudar o desenvolvimento nacional, acrescentou Qian para quem mais que sobre números deve-se falar sobre a medição do impacto das universidades sobre a atitude dos jovens.
Durante uma mesa redonda sobre o papel das universidades no desenvolvimento ssustentável, o secretário de Estado para a Educação de Angola, Adão do Nascimento, defendeu que os centros de altos estudos se envolvam nos problemas nacionais.
As universidades não podem permanecer indiferentes perante os males sociais e devem cumprir a tripla função de formar, promover a investigação e levar o conhecimento às comunidades, assinalou o diretor.
Por sua parte o ministro cubano da Educação Superior, Miguel Díaz-Canel, expressou que o desenvolvimento sustentável é uma forma de interagir com o meio a partir de um enfoque integrador.
Precisamos defender a universalização do conhecimento, a inclusão, o amplo acesso e a educação para toda a vida, expressou Díaz-Canel depois de criticar a mercantilização do ensino.
Participaram cerca de 3.500 delegados de 74 países nas sessões no Palácio de Convenções (Havana) incluindo ministros e representantes de organismos internacionais.
O subdiretor geral de Educação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), o chinês Qian Tang, fez um chamado ontem aos países a que trabalharem juntos em prol do desenvolvimento sustentável.
A Unesco somos todos, expressou Qian durante uma conferência durante o congresso, no qual se ditaram umas 2.400 palestras.
Temos o desafio de medir a responsabilidade dos graduados universitários com as sociedades para contribuir no avanço de nossos países, expressou o diretor.
O desafio é se podem ajudar o desenvolvimento nacional, acrescentou Qian para quem mais que sobre números deve-se falar sobre a medição do impacto das universidades sobre a atitude dos jovens.
Durante uma mesa redonda sobre o papel das universidades no desenvolvimento ssustentável, o secretário de Estado para a Educação de Angola, Adão do Nascimento, defendeu que os centros de altos estudos se envolvam nos problemas nacionais.
As universidades não podem permanecer indiferentes perante os males sociais e devem cumprir a tripla função de formar, promover a investigação e levar o conhecimento às comunidades, assinalou o diretor.
Por sua parte o ministro cubano da Educação Superior, Miguel Díaz-Canel, expressou que o desenvolvimento sustentável é uma forma de interagir com o meio a partir de um enfoque integrador.
Precisamos defender a universalização do conhecimento, a inclusão, o amplo acesso e a educação para toda a vida, expressou Díaz-Canel depois de criticar a mercantilização do ensino.