“Народы считают, что единственное, что несовместимо с судьбой Латинской Америки – это нищета, феодальная эксплуатация, неграмотность, мизерные зарплаты, безработица, политика репрессий против масс рабочих, крестьян и студентов, дискриминация женщин, негров, индейцев, метисов, гнет олигархий, грабеж ее богатств монополиями янки, моральное удушение ее интеллигенции и артистов, разорение ее мелких производителей иностранной конкуренцией, экономическая отсталость, селения без дорог, без больниц, без жилья, без школ, без промышленности, подчинение империализму, отказ от национального суверенитета и предательство родины”.
Citas
"Благодаря исключительным качествам Алисии, ее таланту, ее упорству и примеру, вдохновившим поколения блестящих артистов балета, стало возможным это чудо: существование Национального балета Кубы, стоящего на мировом уровне и пользующегося всемирным престижем; рождение кубинской школы балета - синтеза универсальности, традиций, кубинского национального духа и собственного стиля, - которая признана и встречается аплодисментами в любой части света; воспитание новых исключительных дарований и возможность осуществить другие большие мечты."
"Национальный балет Кубы принимал участие в главных событиях, связанных с утверждением нашей культуры, в долгой битве за независимость и социализм, которую ведет наш народ"
"Свобода без культуры невозможна. Верность этой мысли, которая не ограничивается художественной культурой, но подразумевает понятие об общей культуре для всех, включая профессиональную подготовку и элементарные знания по широкому кругу предметов, связанных с наукой, литературой и гуманитарными дисциплинами, вдохновляет сегодня наши усилия."
"В нашем историческом процессе слились почти неразрывно искусство и устное слово, художественная культура и революционные идеи. Знания, общая культура и политическое сознание быстро углубляются."
Куба все больше превращается в страну, обладающую не только большими художественными и интеллектуальными талантами, но также и в страну педагогов, ученых и сотен тысяч граждан, способных создавать богатства благодаря развитию своих умственных способностей. Это доказательство того, что можно сделать, несмотря на унаследованную отсталость и самую длительную экономическую и финансовую блокаду, какую когда-либо испытывал любой народ!
«Я всегда думал, что образование является одной из самых благородных и гуманных задач, которой человек может посвятить свою жизнь. Без него нет ни науки, ни искусства, ни литературы; нет и сегодня не было бы ни производства, ни экономики, ни здравоохранения, ни благосостояния, ни качества жизни, отдыха, самоуважения, какого-либо социального признания.»
- 1 of 2
- siguiente ›